廣東政上進大今晚行新灣區衛視全國·思首播

　　7月25日（周六）21:50，行进新今由廣東省委宣傳部和廣東廣播電視台聯合出品、大湾东卫廣東衛視承製的区思“大型創新實景式思政課”《行進大灣區·思政上新》在廣東衛視全國首播。

　　節目緊扣全民終身學習體係建設要求，政上以“青年為主角、晚广實踐為課堂、视全事件為載體、国首共創為核心”，行进新今走出教室、大湾东卫走進山河，区思在廣東改革發展的政上真實場景中，探索可觀看、晚广可參與、视全可傳播、国首可複製的行进新今“行進式”思政教育新模式。

　　《行進大灣區·思政上新》尚未開播，青春表達已經率先抵達觀眾！

　　近期，廣東衛視陸續推出融媒資訊，相關視頻點擊量持續攀升。網友熱評：“充滿青春味道的思政課”“這樣的體驗能學到不少東西”“期待新視角下的大灣區”“多部門聯動，這堂思政課注定不平凡”......初步展現出節目凝聚青年、引導青年、感染青年的傳播成效。

　　這堂麵向青年的“行進式”思政課，正在未播先熱中積聚共鳴。

　　1

　　從記錄灣區，

　　到用灣區實踐啟迪青年

　　思政課的生命力，藏在時代現場裏。

　　《行進大灣區·思政上新》把廣東改革發展的壯麗圖景轉化為鮮活的思政教育資源。紅色遺址、勞動崗位、科技前沿、南粵鄉村、社區一線，處處皆是課堂。

　　青年不再隻是台下的聽眾，而是任務的參與者、問題的提出者、答案的共創者。

　　理論不再停留於概念闡釋，而是融入一次行走、一項勞動、一段創作和一次真實選擇。

　　《行進大灣區·思政上新》讓城市發展、產業進步、文化傳承和社會治理不僅被看見、被講述，更成為青年認識時代、理解廣東、思考責任的鮮活教材，讓思政學習從一堂課延伸到更廣闊的人生課堂。

　　2

　　五堂課連通五個一線，

　　繪就廣東高質量發展的青春圖景

　　《行進大灣區·思政上新》聯動廣東省委社會工作部、省教育廳、省科技廳、省農業農村廳、省總工會等單位，共同打造藝術思政課、勞動思政課、科技思政課、農業思政課、社區思政課五大主題課堂。

　　“藝術思政課”從紅色曆史、非遺傳承和藝術表達中感受信仰之美；“勞動思政課”走進真實崗位，在一線體驗中理解勞模精神、勞動精神和工匠精神；“科技思政課”深入創新前沿，讀懂科技自立自強的時代使命；“農業思政課”走進南粵田野，看見“百千萬工程”推動下的鄉村新貌；“社區思政課”進入基層治理現場，理解社會服務、公共參與和共同體意識。

　　五堂思政課連通五個發展一線，也讓不同領域、不同場景中的廣東實踐，轉化為青年可參與、社會可共享的終身學習資源。

　　3

　　首堂課走進粵北，

　　在“循聲尋色”中讀懂守護與傳承

　　首堂“藝術思政課”聯動廣東省教育廳，並結合省文化和旅遊廳相關資源，從粵北韶關出發。

　　來自深圳大學的阿羅（俄羅斯）、華南師範大學的莊煒壕、星海音樂學院的鄭宇博和華南師範大學的馬令芳，共同組成“行進研學團”，帶著不同視角走進始興紅圍、周前古村和仁化銅鼓嶺長征舊道；節目還邀請“思政金師”——暨南大學馬克思主義學院教授田明參與其中。

　　在周前古村，青年舉起火龍、鑽進龜蚌舞道具、學習佘繡，在紅、綠、黃三種“守護之色”中，觸摸一座六百年古村的文化根脈，也觀察傳統技藝如何在“百千萬工程”和高校“雙百行動”推動下，與鄉村研學、文創開發和文旅融合產生新的連接。

　　在仁化銅鼓嶺長征舊道，青年挑起三十斤物資，走山路、鑽戰壕、過紅軍橋，收集風聲、腳步聲和流水聲。當書本裏的“艱苦跋涉”化作肩頭的重量、濕滑的路途與急促的呼吸，曆史也從文字中走出來，成為可感知、可共情的精神體驗。

　　三種顏色、三種聲音，將把“行進研學團”帶向怎樣的答案？

　　4

　　AI打開知識入口，

　　實踐抵達思想深處

　　陪伴“行進研學團”同行的，還有一位特別的AI思政助教——“愛思”。它能夠迅速連接史料和資訊，幫助青年了解一處遺址、一段曆史和一門技藝。

　　AI可以回答“這裏發生過什麽”，真實體驗則推動青年繼續追問：“這段曆史與今天的我有什麽關係？”

　　技術拓展課堂邊界，實踐抵達思想深處，教師完成價值引導。三者共同構成一堂開放、互動、共創的思政課，也是《行進大灣區·思政上新》對人工智能賦能思政教育、服務全民終身學習的一次創新探索。